活動：繁忙的馬路 
活動目標： 
1、通過觀察、分析、討論、感知交通規則的重要，掌握交通規則兒歌； 
2、認識幾種常見的交通標志，知道在馬路上要遵守交通規則，建立正確的交通安全意識； 
活動準備： 
1、錄像帶，大幅圖片1張小圖片三張； 
2、六個交通標志 
3、紅綠圓形各一個，室外場地上用粉筆畫好斑馬線。 
過程： 
一、老師出示“人行橫道”標志，提問： 
1、你見過這個標志嗎？你在哪里見過？ 
2、這是什么標志？它有什么作用？ 
3、當你看見這個標志時，你應該怎么做？ 
二、分組活動：請幼兒看《健康》第27頁，互相說說六種交通標志分別表示什么意思。如果見過這些交通標志，想一想是在什么地方見到的。 
三、了解標志 
1）如果違反了交通規則會發生什么危險？ 
2）馬路上來來往往的車輛真多，很容易發生危險，那么誰在維持交通秩序？除了交通警察，還有誰在協助管理？ 
3）馬路上有許多標志提醒行人、駕駛員遵守交通規則，你還知道哪些標志嗎？ 
4）小結：交通標志提醒行人和駕駛員安全行駛，安全過馬路，遵守交通規則。 
四、欣賞兒歌：《馬路上》 
五、游戲：看誰又快又對 
1）教師任意說出《健康》第27頁上交通標志的名稱，讓幼兒迅速指出對應的標志； 
2）教師出示大的交通標志，請幼兒說出交通標志的名稱。 
六、游戲：快樂的小司機 
附：馬路上（兒歌） 
大大的馬路寬又平，車來人往忙不停。  紅燈這了車輛停，綠燈亮了趕快行。 
要過馬路怎么辦？斑馬線上快步行。  不翻欄桿不玩耍，交通規則要記清。

　

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