主題目標：
．感知醫生、建筑工人、裁縫工作與我們生活的關系，萌發對醫生的感激之情。
了解醫生看病的一般程序和方法，了解常用的醫療器材。
學當小醫生，體驗醫生工作的快樂和自豪。
學習創造精神，感受勞動的快樂。
了解服裝的制作過程，認識服裝的款式與結構。
活動內容：
．醫生，您好（活動有：去醫院看病、大狗醫生、醫生看病、白衣天使、小小救護員、救護車等。）．建筑工人辛苦了（活動有：身邊的房子、熱鬧的工地、我是建筑工人、運磚、編車牌號、粉刷匠、三只小豬造房子、漂亮的房子等。）．巧手裁縫（活動有：各色各樣的服裝、裁縫師傅來做客、時尚的服裝、比較布料、織布等）環境創設：
．主題墻創設：布置＂勤勞的人們＂的主題墻飾。
．逐步豐富墻面幼兒作品及區域材料。
區域創設：
巧手心藝：提供正方形的白布，供幼兒折護士帽。
閱讀區：增添有關＂勤勞的人們＂方面的圖書，圖卡、
兒歌圖等等。
科探區：為區域里的汽車貼上車牌號。
噴染區：提供一些形狀的模板，讓幼兒進行對稱裝飾。
亮亮超市：為超市提供流程圖、物價表，以便幼兒更明確地操作。
主題區：提供與主題相關的材料供幼兒操作。如：油畫棒、剪刀、膠水等供幼兒畫自己喜歡的東西。
家長工作：
請家長引導孩子關注生活中各行各業的勞動者，說說他們的職業和工作環境。
請家長配合主題活動收集有關＂勤勞的人們＂主題的材料。
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