活動目標：

1、感受多種運動姿態，會用身體動作表現。

2、能有規律的念兒歌，體驗仿編成功的愉悅。

活動準備：有關拼小人的運動圖片ppt

活動過程：

一、出示火柴城堡，引起興趣

師：今天，我要帶你們去神秘的王國做客，你發現了什么？它是用什么做的？

二、出示各種運動小人，引導幼兒感知觀察

提問：這些棒棒小人在干什么？他們做了哪些動作？

通過兒歌圖片用身體動作表現各種運動姿態

播放兒歌“拼小人”火柴棒一根根，我用棒棒拼小人。

拼個小人立正站 。你們變成棒棒小人了嗎？幼兒做姿勢。

拼個小人跨步走，小人是怎么做這個動作的？

拼個小人打籃球。哪里動哪里不可以動？

拼個小人爬山坡。

小人個個愛運動，身體健康幫幫棒。

原來有些運動是需要彎曲我們的身體關節，有些不需要。

三、幼兒操作、拼擺運動的小人。

1.火柴棒拼出的小人真有趣，你們想不想來試一試啊？

（1）師：想不想去他們小小人王國做客？出示國王，播放國王提問。國王的要求你們可以嗎？好，我們先來練習一下。

2.出示國王和小人，引起幼兒制作興趣

（1）播放國王打開大門，小人出現，提問：它是誰？發生了什么事？播放小人語言。

（2）歡迎幼兒來到小小人王國。

四、師幼共同仿編兒歌。

附：火柴棒一根根

我用棒棒拼小人

拼個小人...

拼個小人...

拼的小人真有趣

大家一起樂陶陶！

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