項(xiàng)目

 序號(hào)

評(píng)價(jià)指標(biāo)

權(quán)重

評(píng)分

教師

素質(zhì)（15%）

1

教態(tài)親切大方，語言表達(dá)流暢，有感染力。

5

2

對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握嫻熟，無知識(shí)性錯(cuò)誤，媒體使用熟練。

5

3

課堂調(diào)控能力等組織能力強(qiáng)。

5

教學(xué)設(shè)計(jì)（30%）

4

教學(xué)目標(biāo)明確具體，容量合適，符合課程要求和幼兒實(shí)際。

5

5

能夠?qū)τ變哼M(jìn)行心理及認(rèn)知特征分析，重視幼兒的發(fā)展需求。

10

6

夠準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

10

7

能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象特征選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式和教學(xué)策略，關(guān)注全體幼兒的發(fā)展，注意引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探究、自主、協(xié)作性學(xué)習(xí)。

10

教學(xué)過程（25%）

8

精心組織教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方法得當(dāng)，動(dòng)靜交替，教學(xué)過程流暢自然。

10

9

充分發(fā)揮教師的組織、引導(dǎo)、啟發(fā)等作用，善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，啟發(fā)思維，師生交流自然，學(xué)習(xí)氣氛民主、和

諧。

10

10

體現(xiàn)幼兒主體和教師主導(dǎo)，師生活動(dòng)比例恰當(dāng)，時(shí)間分配合理。教師配合緊密默契，互相協(xié)助。

10

  教學(xué)效果（20%）

11

完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。 

10

12

幼兒主動(dòng)性發(fā)揮好，各層次幼兒均有所得，教學(xué)實(shí)效高。 

10

總分

100分

評(píng) 語

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