活動目標：
1、讓幼兒知道紅燈停、綠燈行的交通規則。
2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。
活動準備：
1、紅綠燈牌子、畫有十字路口（有斑馬線）圖片
2、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、
3、音樂《去郊游》
活動過程：
一、隨音樂進場，引起幼兒興趣
小朋友們今天我們要出去郊游嘍，大家開心嗎？
哎呀，這里是哪里？小朋友在什么地方見過它？
二、在活動中體會交通規則的重要性
1、小朋友們，看看我們坐的隊行像什么？十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。老師請出兩個司機，三個騎車的以及兩個行人。
參加游戲活動的孩子聽到老師說完"開始"之后，立即向自己的對面出發。其他孩子仔細觀察，看看會發生什么事情？
（1）小朋友們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？
（2）如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會發生這種情況呢？
（3）（教師拿出信號燈標志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）
幼兒回答后出示字卡"紅燈停，綠燈行"。
（4） 如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路
師小結:小朋友過馬路時要注意自己的安全，要看紅綠燈，紅燈停、綠燈行，走的時候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能走，要慢慢走，不能亂跑。爸爸媽媽在要牽著爸爸媽媽的手
三、游戲：紅燈停、綠燈行
玩法：請一個小朋友當交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友當小司機，過馬路時要看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。
【幼兒園大班文明禮儀活動：交通（紅綠燈）】相關文章：
• 幼兒園大班社會教案：各行各業
• 幼兒園大班社會活動：我來幫助你
• 幼兒園大班春季學期社會、語言活動：方臉和圓臉
• 社會活動教案：我的家鄉—昆山
• 幼兒園大班社會教案：遵守交通規則
• 幼兒園大班社會教案：幫助別人、快樂自己
• 幼兒園大班環保教案：大煙斗爺爺
• 幼兒園大班社會活動：大樹的醫生
• 幼兒園大班社會：爭做環保小衛士
• 幼兒園大班社會活動教案：醫院里的故事
• 大班社會：多彩的少數民族
• 幼兒園大班社會教案：勤快的手
