師：是的，蘋果樹陪著這個小男孩長大，并且為他付出了自己果實、樹干，一切能給這個小男孩的。
師：那我們小朋友呢，是誰陪著你長大的呢？（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶）
師：那你的爸爸媽媽是誰陪著他們長大的呢？（爺爺、奶奶、外公、外婆）
二、了解并感受爸爸媽媽怎樣照顧長輩。
（一）出示圖片“媽媽幫奶奶洗腳”。
1.
師：在這張圖片上，你看到了什么？有什么感受嗎？幼兒自由回答。
師小結(jié)：媽媽在給奶奶洗腳，這畫面看起來很溫馨，很感人。
2.
師：那媽媽為什么要給奶奶洗腳呢？
師：媽媽慢慢長大，奶奶就會慢慢……（老去，變老），他們會變成什么樣子呢？
幼：（頭發(fā)都白了，背也彎了，路也走不穩(wěn)了……）
3.
請幼兒一起學一學老人走路的動作，感受老人腿腳不好帶來得各種不方便。
師小結(jié)：在媽媽小時候，大人為自己付出了很多，奶奶年級大了，做事情很吃力，需要子女的關心和照顧。
4.
教師提供相關照片，感受大人對長輩的關心。
師：請你來說說爸爸、媽媽是怎樣照顧爺爺、奶奶？
幼：（給他們敲背；看到老人拎著東西多陪陪他們；要是他們生病了，帶他們?nèi)メt(yī)院；攙著他們一起散步……）
教師小結(jié)：在生活中，媽媽、爸爸關心、照顧著長輩，讓我們感受到了濃濃的愛。
（二）遷移經(jīng)驗，回憶生活中爸爸媽媽為我們的付出。
1.
師：在日常生活中，爸爸媽媽不但要照顧老人，還要照顧我們小朋友。
（1
）幼兒先自由地說一說爸爸媽媽為我們做的事情，再結(jié)合ppt圖片看一看爸爸媽媽還為我們做了哪些事情。
（2
）師：看到爸爸媽媽為我們做了那么多事，你想對爸爸媽媽說什么嗎？（爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了）
（3
）師：那你們知道為什么爸爸媽媽要為我們做這么多事嗎？
總結(jié)：因為爸爸媽媽愛我們，我們是他們的寶貝，他們希望我們健康快樂地長大。
