一、 設(shè)計意圖  為了克服幼兒過去單一地、機(jī)械地模仿教師動作進(jìn)行練習(xí)的傳統(tǒng)的教學(xué)方法，因此創(chuàng)設(shè)情景游戲，幼兒以角色身份參與游戲，讓幼兒在游戲中不僅學(xué)習(xí)鍛煉身體的基本動作技能，也讓幼兒在游戲中學(xué)會自己探索、嘗試，體驗游戲帶來的樂趣。二、 目標(biāo)與任務(wù)  1、 練習(xí)走、跑、鉆、跳等相結(jié)合的動作；  2、 對幼兒進(jìn)行保護(hù)動物、，保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境教育；  3、 培養(yǎng)幼兒相互合作的精神。三、 游戲器械  輪胎、竹梯、鋼圈、體操墊、橡皮筋、動物模具、紅絲帶。四、 游戲玩法  1、 角色分配：教師――"消防隊長"；幼兒――"消防員"  2、 某消防訓(xùn)練基地，消防員正在進(jìn)行訓(xùn)練……，突然，接到火警119指揮中心命令，市郊森林發(fā)生大火，全體官兵赴失火現(xiàn)場進(jìn)行滅火，搶救被大火圍困的動物，經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，終于把火撲滅，救出了被圍困的小動物。  3、 規(guī)則：A、嚴(yán)格按照游戲路線進(jìn)行游戲；B、注意安全。

　

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