活動目標

1.觀察圖片，理解圖片的內(nèi)容，能大膽于表達自己的想法。

2.懂得不能隨便離開大人或集體。
　　

活動準備

圖片，立體小雞。
　　

活動過程

一、幼兒仔細觀察，提問：

（一）出示圖一

1.這是什么地方？草地下有誰？

2.雞媽媽帶著小雞在做什么？

3.雞媽媽對小雞們怎么說？

4.小雞們跟著媽媽，小黃雞怎么做？

　　（二）出示圖二

1.小黃雞走致電了什么地方？誰來了？

2.野貓想干什么？

3.小黃雞怎么做？

　　（三）出示圖三

1.趕來救小黃雞？
　　2.雞媽媽是怎樣救小黃雞的？

　　（四）出示圖四

1.雞媽媽對小黃雞說什么？小黃雞是怎么說的？

2.以后小黃雞會怎么做呢？

　　二、教師把四幅圖片連起來講一遍，問：

1.小黃雞為什么會差點被野貓捉住？

2.離開

大家的小雞還可能會遇到什么危險的事？

　　三、游戲：母雞和小雞

教師小母雞，幼兒當小雞，母雞帶著小雞到草地上捉蟲吃，教師隨時變換位置，看幼兒是否會主動跟隨隨，并招呼及時跟隨的幼兒，媽媽在這兒，寶寶快過來。

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