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活動(dòng)目標(biāo)：
1.根據(jù)圖譜，理解歌曲大意。
2.能生動(dòng)有感情的演唱歌曲，并進(jìn)行歌曲表演。
3.萌發(fā)愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)旗，知道國(guó)旗的基本特征
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)課件PPT，小國(guó)旗一面
活動(dòng)過(guò)程：
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
1.播放PPT第二頁(yè)，師：“今天老師為大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，小小紅色四方角，小星繞著大星跑，說(shuō)起意義真不少，象征祖國(guó)真正好？你們猜出來(lái)這是什么了嗎？”（國(guó)旗）
2.師：“今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首有關(guān)國(guó)旗的歌曲。”
二、教唱歌曲
1.出示PPT第四頁(yè)圖譜，教師清唱2~3遍，同時(shí)唱到每一段用手指示那一段的圖譜，讓幼兒感受歌詞和旋律。
2.提問(wèn)：“歌曲中都唱了哪些內(nèi)容？你聽(tīng)完這首歌，有什么樣的感覺(jué)？”
3.教師再次利用圖譜范唱1~2遍，請(qǐng)能跟唱的幼兒小聲跟唱。
4.請(qǐng)個(gè)別幼兒上前來(lái)指揮，利用圖譜帶領(lǐng)幼兒演唱。
5.小女生一組，小男生一組，輪流接唱歌曲。
6.游戲：傳遞小國(guó)旗。
幼兒邊進(jìn)行演唱，邊傳遞國(guó)旗，一曲唱完，小國(guó)旗傳到哪名幼兒的手里，該名幼兒就要做出向國(guó)旗敬禮的動(dòng)作。重復(fù)進(jìn)行游戲。
三、歌曲表演
1.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編，并請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己創(chuàng)編的動(dòng)作
2.教師和幼兒共同確定表演動(dòng)作，播放音樂(lè)，進(jìn)行歌曲表演。
3.教師帶領(lǐng)幼兒邊演唱，邊進(jìn)行歌曲表演。
4.請(qǐng)個(gè)別幼兒帶領(lǐng)其他幼兒進(jìn)行歌曲表演。
四、結(jié)束活動(dòng)
1.幼兒整體帶動(dòng)作演唱歌曲一遍。
2.教師小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
1. 將本次活動(dòng)延伸至美工區(qū)，提供相應(yīng)的材料和成品，引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手制作國(guó)旗。
2. 家園合作：請(qǐng)幼兒自己當(dāng)一回小老師，回家教爸爸媽媽演唱歌曲。
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