大班活動(dòng)教案《水》適用于大班的活動(dòng)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂于親近水，接觸水，熱愛干凈水環(huán)境的美好愿望。并能關(guān)注周圍的水環(huán)境，初步了解水的基本特征，知道人們的生活離不開水，地球上的所有生物都離不開水，快來看看幼兒園大班活動(dòng)《水》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、初步了解水的基本特征，知道人們的生活離不開水，地球上的所有生物都離不開水。
　　2、激發(fā)幼兒樂于親近水，接觸水，熱愛干凈水環(huán)境的美好愿望。并能關(guān)注周圍的水環(huán)境。
　　3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)動(dòng)身邊的人一起積極參加節(jié)約用水活動(dòng)。
　　4、知道保護(hù)水資源的重要性。
       5、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)
　　1. 教學(xué)重點(diǎn)：了解解水的基本特征，知道人們的生活離不開水。
　　2. 教學(xué)難點(diǎn): 激發(fā)幼兒保護(hù)水資源的愿望，有節(jié)約用水的意識。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1.表明水與日常生活之間的密切關(guān)系的圖片。
　　2.小水滴圖片，一杯水。
　　3.水污染圖片，故事《魚兒哭了》

　　活動(dòng)過程
　　一， 談話引入主題
　　教師出示圖片我們的好朋友：“小水滴”想和小水滴成為好朋友嗎？說說生活中你見過的水是什么樣的。
　　(幼兒自由交流)

　　二，活動(dòng)進(jìn)行
　　1.認(rèn)識水，了解水。
　　（1）出示一杯水
　　請幼兒喝一下，說說水是什么味道，什么顏色
　　引導(dǎo)幼兒感受水的狀態(tài)（無色，無味，的液體）
　　（2）．水是從那里來的呀？
　　（自由討論）
　　教師小結(jié)：水從地下來，地球上儲存的水是有限的
　　2．感受水的作用
　　（1）水能為我做什么呢？
　　幼兒回答（洗衣，做飯，每天喝水，小樹要喝水）
　　教師引導(dǎo)：生活中離不開水，人每天必須要喝水
　　（2）討論沒有水會怎樣呢？
　　幼兒自由討論
　　3．保護(hù)水資源，節(jié)約用水
　　觀看圖片 （局部地方缺水造成干旱……）
　　聽故事《魚兒哭了》
　　幼兒說出“要保護(hù)水資源，節(jié)約用水”
　　小結(jié)：如果沒有水地球上將沒有生命。所以我們要怎么做呢？
　　怎樣做到節(jié)約用水呢？（自由交流）

　　三，活動(dòng)延伸
　　音樂游戲：魚兒水中游。
　　制作“保護(hù)水資源，節(jié)約用水”的宣傳標(biāo)語。

小百科：純水可以導(dǎo)電，但十分微弱（導(dǎo)電性在日常生活中可以忽略），屬于極弱的電解質(zhì)。日常生活中的水由于溶解了其他電解質(zhì)而有較多的正負(fù)離子，導(dǎo)電性增強(qiáng)。

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