小班教案《裝飾杯子》適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒嘗試用各種材料制作紙杯,理解紙杯步驟圖含義,嘗試看步驟圖,學(xué)習(xí)紙杯的折法,培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受裝飾杯子活動的樂趣,快來看看幼兒園小班《裝飾杯子》教案吧。
活動目標(biāo):
1、理解紙杯步驟圖含義,嘗試看步驟圖,學(xué)習(xí)紙杯的折法。
2、嘗試用各種材料制作紙杯。
3、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受裝飾杯子活動的樂趣。
4、能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。
活動重難點(diǎn):
看懂步驟圖,學(xué)習(xí)紙杯的折法。
嘗試用各種材料制作紙杯。
活動準(zhǔn)備:
1、折紙步驟圖。
2、正方形紙。
3、杯子一只。
4、折好的教學(xué)范例若干。
5、提供皺紋紙、廣告紙給幼兒裝飾紙杯。
活動過程:
一、介紹活動材料和要求
1、出示紙杯:小朋友看看這是什么?這紙杯可以用來干什么?
2、你們想折一個這樣的紙杯嗎?(出示折紙步驟圖)我們一起來看看小水杯是怎么折的。(引導(dǎo)幼兒看懂折紙步驟圖)除了用紙張折杯子,我們還可以用什么做杯子呢?用橡皮泥怎么做杯子呢?
3、這里還有許多一次性紙杯,可是這些紙杯不夠漂亮,請小朋友來把這些紙杯打扮漂亮。
4、等會兒小朋友可以選擇自己喜歡的材料折紙杯、做泥杯、裝飾紙杯,大家要一起分享材料、橡皮泥不要混了顏色,做好了一個杯子,可以選擇其它材料做其它紙杯。
二、幼兒自選材料活動,教師巡回指導(dǎo)。
1、指導(dǎo)幼兒根據(jù)桌子上的活動材料自由選擇座位和制作方式,鼓勵幼兒積極動手制作、裝飾水杯。
2、待幼兒完成一個紙杯后,鼓勵幼兒繼續(xù)選擇其它材料制作水杯。
三、展示幼兒作品
1、收拾活動材料。
2、展示幼兒作品。
3、評價此次區(qū)域活動幼兒的表現(xiàn)。
小百科:杯子,(一種專門盛水的器皿)從古至今其主要功能都是用來飲酒或飲茶。在古代喝茶的杯子被稱為蓋碗。基本器型大多是直口或敞口,口沿直徑與杯高近乎相等。
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