大班健康教案《都是好朋友》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步了解健康的小常識(shí)，要能原諒朋友的過(guò)錯(cuò)，感知朋友多的快樂(lè)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，快來(lái)看看幼兒園大班健康《都是好朋友》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、要能原諒朋友的過(guò)錯(cuò)，感知朋友多的快樂(lè)。
　　2、初步了解健康的小常識(shí)。
　　3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
　　4、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　故事錄音、教學(xué)掛圖《我們都是好朋友》。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1、聽(tīng)故事錄音：
　　（1）教師播放故事錄音：
　　——“聽(tīng)了這個(gè)故事你有想問(wèn)的問(wèn)題嗎？”
　　（2）幼兒表達(dá)自己的想法。
　　（3）教師出示教學(xué)掛圖《我們都是好朋友》，再次播放故事錄音。
　　2、討論交流：
　　——“你覺(jué)得這個(gè)故事好聽(tīng)在哪里？為什么？”
　　（1）告知幼兒可以和身旁的小朋友一起商量討論。
　　（2）教師在各小組之間傾聽(tīng)幼兒的討論，了解幼兒的想法。
　　（3）請(qǐng)各組幼兒推選代表表達(dá)自己的觀點(diǎn)，其他小朋友可以補(bǔ)充。
　　（4）教師對(duì)各組幼兒的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
　　3、感知遷移：
　　——“如果是你碰到這種事情，你會(huì)怎么做？”
　　（1）幼兒各自發(fā)表自己的想法。
　　（2）幼兒閱讀圖書(shū)《我們都是好朋友》。

　　活動(dòng)反思：
　　教師要為幼兒創(chuàng)造良好的交往環(huán)境，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的交往方法，為幼兒創(chuàng)設(shè)與他人合作、分享的機(jī)會(huì)。把交往能力的五個(gè)方面——合作、謙讓、幫助、遵守規(guī)則、分享等滲透到課堂教學(xué)、游戲活動(dòng)以及日常生活的各環(huán)節(jié)，促進(jìn)幼兒積極與同伴合作，與同伴交往。只有在實(shí)際情境中，幼兒通過(guò)交往技能的訓(xùn)練，才能真正積累交往的經(jīng)驗(yàn)。為此，教師要善于在日常生活中強(qiáng)化幼兒的交往技能。使幼兒更清楚地知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，同時(shí)，也對(duì)他們的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整理。

小百科：朋友是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音是 péng you，意思是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰，符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助。

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