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中班綜合《憫農(nóng)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 了解農(nóng)民種田的不易，知道在以后的生活中珍惜糧食。
2. 初步了解古詩(shī)《憫農(nóng)》，能跟隨音樂(lè)做動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)節(jié)奏規(guī)律，并根據(jù)節(jié)奏進(jìn)行敲擊。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 出示2張圖片（一張是小朋友浪費(fèi)糧食的，一張是小朋友不浪費(fèi)糧食的）。
師：小朋友們，你們幫忙看看，圖片中的哪一個(gè)小朋友的表現(xiàn)能得到小紅花呀？
那你能說(shuō)一說(shuō)為什么第一個(gè)小朋友得不到小紅花呢？掉的到處是米是一種什么行為呢？（浪費(fèi)糧食）
有哪個(gè)小朋友知道，為什么我們不能浪費(fèi)糧食呢？
2. 播放關(guān)于農(nóng)民辛苦勞作的視頻。
總結(jié):你看，我們的農(nóng)民種地真的是非常的辛苦，頂著火辣辣的太陽(yáng)在地里干活。
另外啊，在我們不知道的很多地方還有很多可憐的人吃不上飯，吃不飽飯。（出示圖片）
所有，以后我們每一個(gè)人都要珍惜糧食，你們能做到嗎？
3. 初步熟悉古詩(shī)《憫農(nóng)》。
今天，老師給小朋友帶來(lái)了一首讓我們要節(jié)約糧食的古詩(shī)，古詩(shī)的名字叫《憫農(nóng)》，我們一起來(lái)聽一聽。
播放古詩(shī)的動(dòng)畫，帶領(lǐng)幼兒熟悉古詩(shī)。
4. 這首古詩(shī)，老師還把它編成了一首好聽的歌曲，我們來(lái)一邊聽音樂(lè)一邊跳舞好嗎？
播放音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒一起做動(dòng)作。
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)節(jié)奏“× × ×× ×”。
5. 根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏用瓶子進(jìn)行打擊。
6. 小結(jié)：今天我們的小朋友真的是太棒了，不光學(xué)會(huì)了古詩(shī)，還能用瓶子跟著音樂(lè)敲擊出好聽的聲音。最最重要的是，以后我們的小朋友一定要做到不浪費(fèi)糧食，你們能做到嗎？拉鉤！
和所有的小朋友拉鉤。
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