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點點點
活動目標
1. 認真閱讀畫面，借助“按一按、搖一搖、拍一拍”等肢體動作，大膽講 講述畫面中“點”的變化過程。
2. 借助PPT中形象生動的“點點”，大膽猜測點點的變化結果。
3. 體驗趣味閱讀游戲圖書帶來的樂趣。
活動準備
1. PPT課件
2. “點點點”繪本
活動過程
一、談話導入，激發幼兒興趣
師：今天啊，老師請來了幾個好朋友來和我們小朋友一起做游戲，來看看都是誰呢？
（教師依次播放PPT并向小朋友介紹紅、藍、黃點點，）
二、共同閱讀繪本課件，按教師的指令，玩一玩，猜一猜。
師：首先和我們一起做游戲的是……？（教師播放PPT）
幼：黃點點
（1）按一按——“點點”閱讀活動：請幼兒來按“點點”，猜測“點點”的變化。
師：有哪個小朋友愿意在黃點點上按一下，我們來看看黃點點發生了什么變化呢？
師：咦，這個小朋友按了一下，它變成了什么呀？
幼：兩個黃點點
師：誰再來按一下黃點點？它又變成了什么樣子呢？（請幼兒上來進行操作，讓幼兒進行猜測接下來會發生什么）
師：我來請小朋友來猜一猜，它又會變成什么樣呢？
幼：變成了三個黃點點
師：嗯，小朋友們啊可真厲害
（2）摸一摸——“點點”閱讀活動：請幼兒來摸“點點”，猜測“點點”的變化。
師：如果我們用小手去摸一下它會發生什么事情呢？
師：我們一起伸出小手來摸一摸小雞那邊的黃點點，摸一摸后看黃點點會變成什么樣（請幼兒操作）
師：咦，它變成了……紅點點，現在我再來請一個小朋友來摸一摸小兔那邊的黃點點（請幼兒上來操作）
師：哇，它變成了……黃點點，小朋友們可真厲害，拍拍手掌聲送給自己
（3）按一按——“點點”閱讀活動：請幼兒來按“點點”，猜測“點點”的變化
師：還有那邊的黃點點沒有被摸到啊，可是它不希望小朋友去摸它，它希望小朋友去按它三下，誰愿意來試一試？
幼兒操作（老師和小朋友一起數三下1、2、3）
師：紅點點它長得好看，也請小朋友來按它三下
幼兒操作（老師和小朋友一起數三下1、2、3）
師： 還有那邊的點點沒有被按到（藍點點），如果我們去按了三下藍點點，它會變成什么樣子呢？誰來試一試？
幼兒操作（老師和小朋友一起數五下1、2、3）
師：變成了這么多漂亮的點點，好玩嗎？
（4）搖一搖——“點點”閱讀活動：請幼兒一起伸出手搖一搖“點點”，猜測“點點”的變化
師：我們接下去看看，變成了什么？
師：剛剛排的整整齊齊的點點現在怎么樣啦？
師：亂掉了，點點們都搞得暈頭轉向的，我們來試一試搖一搖能不能把他搖整齊呢？（教師和幼兒一起做左右搖擺的動作）
師：變得更加亂了，現在我們來試一試往左邊搖一搖？什么叫做左邊呀（教師示范往左移動）
師：點點他們呀也和小朋友們一起往左邊倒了，我們來看一看他們藏在了哪里（教師移動右邊圖片讓幼兒猜測點點有沒有藏在這里）
師：咦，點點在不在右邊呀？
幼：不在
師：那點點在哪里呀
幼：左邊（教師移動左邊圖片把藏在左邊的點點移出來）
師：現在我們再來試一試往右邊搖一搖，看看點點他會往哪里去呢？
（教師示范往右移）
師：我們再來猜一猜點點在哪邊
師：點點在這里嗎？（教師指左邊）
幼：不在
師：那是在哪里呢？
幼：右邊（教師移動右邊圖片把藏在右邊的點點移出來）
三、找一找，拍一拍，說一說
（1）找一找——“點點”閱讀活動：教師帶領幼兒觀察點點變化的位置并鼓勵幼兒大膽表述
師：我們再來看看點點現在怎么樣了？
幼：排的整整齊齊的
師：這次有兩個點點說，我們交換了一下位置，來看看小朋友們你們能不能發現我們在哪里呢？（教師帶著小朋友一起說一說顏色，引導幼兒發現）
幼：藍點點和黃點點換了位置
師：我們把他們圈起來
師：現在老師請小朋友，按一下所有的黃點點，誰來試一試
（幼兒操作，確保所有黃點點都有按到）
師：咦，發生了什么事情呀？
幼：變黑了
師：我們來對著點點吹一口氣，看看點點會發生什么變化呢？
幼：變圓了
師：誒，對，點點他們變得彎彎的了,我們再來吹一吹
師：哎呀，我們吹得太用力了，點點到哪里去了呀，我們快來找一找
幼：在上面
師：哎呀，我們都看不見了，我們讓點點下來好不好，我們一起說一說“點點，你們快下來”
師：哦，點點聽到了小朋友叫他們，他們下來了
（2）拍一拍——“點點”閱讀活動：教師帶領幼兒邊閱讀邊做動作
師：我們一起來拍一下手看看點點有什么變化？
（教師和幼兒一起拍一下手）
師：點點怎么啦？
幼：變大了
師：我們再來拍兩下手，看看點點又會變成什么呀？
（教師和幼兒一起拍兩下手）
師：點點怎么啦？
幼：又變大了
師：那三下呢？（教師和幼兒一起拍三下手）
幼：又變大了
師我們再來一次好不好？（教師和幼兒一起拍三下手）
幼：哇，變大好大好大
師：現在我們一起鼓掌看看，這次點點他們又發生了什么變化
幼：越來越大了
師：我們繼續鼓掌看看
幼：哇，好大呀
師：誒，中間有一個白色小圓點，我們來按一按看看，嗯？他又變成了什么呀？
幼：一個小黃點
師：這個游戲好玩嗎？
幼：好玩
教師小結：原來啊，我們拍一下手點點他們會變大，一直拍手點點他們會一直變大，到最后又會變成一個小黃點。這個游戲好玩嗎？現在我們要去出去做操了，等會做操回到教室以后，我們再來玩一玩這個游戲好不好？
幼：好
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