——毛南族體育活動(dòng)《同頂》   活動(dòng)目標(biāo)：  1.通過進(jìn)行體育活動(dòng)，發(fā)展幼兒走.跑.跳等基本動(dòng)作。  2.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，想象力及培養(yǎng)幼兒的合作能力。  3.使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣,喜歡民間體育活動(dòng)。   活動(dòng)準(zhǔn)備　　1.“同頂”用的竹杠12根。　　2.熱身運(yùn)動(dòng)音樂，毛南族歌舞音樂《金彩云》。　　3在場(chǎng)地中央用竹杠擺成梯子狀，間隔約30公分左右。   活動(dòng)過程：   一　熱身運(yùn)動(dòng)　　1聽音樂帶領(lǐng)幼兒做走.跑.跳等，活動(dòng)四肢。　　2.利用場(chǎng)地上的竹杠變換形式進(jìn)一步練習(xí)走.跑.跳等基本動(dòng)作。　　3幼兒按六路縱隊(duì)做手腳關(guān)節(jié).頭勁部.肩部.腰部.膝部運(yùn)動(dòng)。   二　基本部分　　１、介紹毛南族民間體育游戲“同頂”，引導(dǎo)幼兒自由嘗試玩“同頂”。　　２、“同頂”競(jìng)技玩法：幼兒分兩組面對(duì)面站立，雙手扶住竹杠，用腹各頂竹杠一端，腳成前后弓箭步站立，比賽開始后，以誰先頂過中線為勝，比賽中途誰的竹竿掉地者，也算輸一局。　　３、幼兒探索其他的“同頂”玩法。引導(dǎo)幼兒通過實(shí)踐，自己發(fā)現(xiàn)怎樣才能頂?shù)酶�穩(wěn)、更有力。　　４、游戲《　鉆山洞》。　　５、游戲《拼走迷宮》　　請(qǐng)小朋友用竹竿自由拼擺，教師用生動(dòng)形象的語言將幼兒拼擺的迷宮巧妙的連接起來，并帶領(lǐng)幼兒共同游戲。　　邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的教師一起玩。   三、結(jié)束部分　　小結(jié)，在音樂中自然做輕松練習(xí)。

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