活動目標:1、用助跑跨越的方式過障礙,增強腿部肌肉的力量。
2、感受與同伴共同游戲的快樂。
環境創設:1、幼兒和家長共同收集各種高低、寬窄不同的盒子。
2、軟球、畫有怪獸的橫幅。
觀察指導:
1、幼兒扮演小猴,活動身體,模仿小猴抓癢理毛、東跑西跑、摘桃撿桃等動作。
2、自由玩紙盒。
幼兒自由選擇紙盒進行玩耍。
引導語:“每只小猴拿一個盒子,找一個空的地方玩。”
交流各自玩盒子的方法。
3、小猴過河
幼兒探索練習助跑跨越跳的方法。
引導語:“跑跑跑,一只腳用力跨過去,不要碰到你的盒子。”
嘗試在不同高度、寬度的紙盒上跨跳。
4、引導幼兒合作跳
幼兒自由選擇好朋友,嘗試合作跳。
引導語:“可以把盒子拼在一起跳,可以互相交換跳。”
5、游戲:打怪獸
引導語:“猴子發現樹林有怪獸,我們一起去打怪獸,可路上要走過小路,爬過高山,還要經過一條長長的溝和一條長長的河。可是現在沒有溝也沒有河,怎么辦?”(用盒子搭)
幼兒分組游戲
6、放松活動:共同整理場地,回家。
【猴子學本領】相關文章:
• 幼兒園小班體育教案:小小送貨員
• 快樂的戶外區域體育——探險尋寶(大班)
• 小班體育:拖拉玩具真好玩
• 幼兒園中班體育游戲:捉龍蝦
• 中班體育:貓捉老鼠
• 幼兒園大班體育活動:快樂圈圈
• 幼兒園中班體育游戲:扎手絹
• 幼兒園大班體育戶外活動:火箭飛天
• 幼兒園大班體育活動教案《運水》
• 幼兒園小班體育優質課教案:兔寶寶真能干
• 幼兒園大班體育教案:玩報紙
• 幼兒園民間體育游戲:好玩的竹竿