活動目標：

1.    練習10以內的順著數、倒著數，提高對數數活動的興趣。

2.    體驗共同尋找禮物的快樂。

活動準備：

場景一個（內有不同的容器裝有禮物）骰子一只（數字4—9）

活動過程：

一．猜猜禮物在哪里

   情境導入：今天，裘老師和你們玩一個找禮物的游戲。

提問：猜猜禮物可能藏在哪里？

歸納：禮物可能藏在抽屜的里面、桌子上下面、罐子里面……

二．找找禮物在哪里

 ● 介紹找禮物的方法

  ----玩法：每個人在房間內找一個禮物，用倒著數的方法來計時，數到1時，

     表示時間到了，就不能再找了。一個小朋友在找禮物的時候，其他小朋友

     一起倒著數來計時。12個朋友都找到禮物就能一起分享。

   規則：每個人在規定的時間內在房間里找一個禮物，找到就成功，12個人都

    找到禮物才能一起分享。

 ● 幼兒第一次找禮物   (重點：練習10以內倒著數)

幼兒在規定的時間內尋找禮物，教師觀察并控制倒著數的速度。

 ● 幼兒第二次找禮物  （重點：擲骰子找禮物）

嘗試根據骰子上的數字倒計時找禮物。

   歸納：骰子擲到數字幾就從幾開始倒著數。

    已經找過的地方不再找才能很快地找出禮物。

 ● 分享禮物

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