大班教案《我喜歡長長的夜》適用于大班的社會主題教學活動當中,讓幼兒通過結合生活經驗,感受夜晚時分于父母在一起的溫馨和快樂,品味不開燈的晚上獨特的氛圍和情趣,產生對夜晚探索的興趣,大膽說出自己的理解,快來看看幼兒園大班《我喜歡長長的夜》教案吧。
活動目標:
1、品味不開燈的晚上獨特的氛圍和情趣,產生對夜晚探索的興趣。
2、通過結合生活經驗,感受夜晚時分于父母在一起的溫馨和快樂。
3、大膽說出自己的理解。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備:
故事“我喜歡長長的夜” “不開燈的晚上”
活動過程:
一、我的夜晚
1、小朋友,你喜歡夜晚嗎?為什么?
2、晚上你會做些什么呢?
3、幼兒介紹自己在夜晚的活動,晚上最常干的快樂的事情,或者晚上最喜歡呆的地方。
二、我喜歡長長的夜
1、有個孩子,他可喜歡夜晚了,你知道他為什么喜歡夜晚嗎?
2、教師有感情地朗誦散文兩遍。
3、散文里的孩子為什么喜歡夜晚?你是從哪里聽出來的?
4、這個孩子為什么希望夜是長長的?(引導幼兒理解能和爸爸、媽媽在一起做那么多有趣的事情,是很幸福的)
5、討論:在長長的夜晚,你還想和爸爸、媽媽做些什么呢?(如:就寢前聽爸爸媽媽讀一篇故事,穿上軟軟的睡衣和爸爸媽媽談話等)
6、幼兒邊看活動材料,邊完整欣賞教師朗誦散文。
7、晚上做的事情可真多,真是一個美好而又愉快的夜晚。
三、閉目聆聽
1、現在請小朋友閉起眼睛,想象進入夜晚時刻。
2、教師再次朗誦散文。
3、長長的夜晚真美妙,有爸爸媽媽、小布熊的陪伴真開心,月亮照進我的夢里,希望我們的每個夜晚都很幸福、甜蜜。
四、不開燈的晚上
1、小朋友,晚上天黑了,會看不見,所以我們一般都會怎么樣呢?(開燈)那你們嘗試過“不開燈的晚上嗎?”你覺得在不開燈的晚上你能看到什么,聽到什么呢?(請幼兒自由說一說)
有一個叫落兒的小動物,它住在樹林邊的屋子里,它就經歷了一個不開燈的晚上,你們想知道它看到了什么,聽到了什么嗎!那現在讓我們一起來傾聽故事“不開燈的晚上”。
2、教師講述故事“不開燈的晚上”。
3、提問:落兒住在樹林邊的屋子里,每天晚上屋子里是怎么樣的?
落兒打開門看見了什么?
螢火蟲為什么不肯進屋?落兒是怎么做的?
落兒在不開等的屋子里,為什么覺得很有意思?
螢火蟲帶著落兒來到屋子外,兩人看到了什么?聽到了什么?
落兒心里害怕嗎?為什么?
你最喜歡哪幾句話?為什么?(引導幼兒感受和理解描繪夜景的精彩語言)
4、小朋友,你們回到家后,在晚上也去試一試“不開燈的晚上”好不好。回來后告訴老師和小朋友,你看到了什么,聽到了什么,有什么樣的感受?
小百科:夜晚指下午6點到次日的早晨5點這一段時間。在這段時間內,天空通常為黑色,(是由地球自轉引起的)。在夜晚,氣溫通常會逐漸降低。在半夜達到最低。晚上也是非常漂亮的。
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