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幼兒園中班美術教案《蛋糕》含反思

美術教案    日期:2013-01-01    作者:ㄨ菲薄的青春
【www.timenetsule.com - 幼兒園美術教案】

中班美術教案《蛋糕》含反思適用于中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒知道刮畫紙和竹筆的使用方法,并嘗試運用,體驗刮畫紙的神奇、有趣,激發幼兒對美術活動的熱愛,能畫出蛋糕的輪廓,會用波浪紋、圓形等簡單圖案進行裝飾,快來看看幼兒園中班美術《蛋糕》含反思教案吧。

  活動目標:
  1.體驗刮畫紙的神奇、有趣,激發幼兒對美術活動的熱愛。
  2.知道刮畫紙和竹筆的使用方法,并嘗試運用。
  3.能畫出蛋糕的輪廓,會用波浪紋、圓形等簡單圖案進行裝飾。
  4.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
  5.感受作品的美感。

  活動重點難點:
  活動重點:
  能畫出蛋糕的輪廓,并用簡單圖案進行裝飾
  活動難點:
  掌握刮畫紙和竹筆的使用方法

  活動準備:
  課件、范畫、輕音樂;刮畫紙、竹筆人手一份

  活動過程:
  一、導入。(3分鐘)
  出示課件,欣賞各式各樣的蛋糕。
  指導語:今天老師給小朋友帶來一些漂亮的圖片,我們一起來欣賞一下吧!
  小結:蛋糕的種類可真多呀,有單層、雙層,還有多層的,顏色不同、形狀不同、口味不同;每個蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。

  二、展開。
  1.出示范畫,請幼兒觀察。(2分鐘)
  指導語:瞧!劉老師也畫了一個漂亮的大蛋糕!
  提問:這個蛋糕有幾層呀?每一層上面是用什么圖案來裝飾的?
  2.教師示范畫蛋糕輪廓并講解解刮畫紙和竹筆的使用方法。(6分鐘)
  指導語:你們觀察的可真仔細,那這個蛋糕是怎么畫的,小朋友來看一看,在畫蛋糕的時候我們要從下往上畫,最底層要畫得大一些,第二層比第一層要小一點,最上面這一層再小一些。畫完蛋糕的輪廓后再來畫蠟燭和火焰。
  提問:咦,小朋友,你發現沒發現老師用的紙和筆和我們平時用的有什么不同?
  小結:這可不是普通的黑紙,它呀可神奇了,它有一個好聽的名字叫“炫彩刮畫紙”,(小朋友說一遍)在刮畫紙的上面有一層黑色的覆蓋層,只要我們用竹筆在上面輕輕一刮,就會變出各種不同的顏色來。
  指導語:竹筆由筆尖和筆尾兩部分組成,筆尖可以用來畫輪廓、刮細線。(就像這樣,畫完蛋糕的輪廓后可以用波浪紋、圓形或是簡單的圖案和花紋來裝飾)
  筆尾是用來涂色的,輕輕地刮掉上面黑色的覆蓋層。就像小朋友用油畫棒涂顏色一樣,從上到下,一點一點慢慢的刮,一些細小的地方,或者是邊緣處也可以用筆尖來刮。
  3.幼兒繪畫,教師巡回指導。(14分鐘)
  指導語:刮畫紙和竹筆可真神奇呀,一會小朋友也來試一試、畫一畫吧。
  在畫蛋糕的時候要在紙的中間畫,最下面一層要畫的大一些,用筆尖畫完輪廓后再用筆尾來涂色;另外,小朋友還要注意安全,不要用筆尖戳到自己或小朋友。
  指導語:一會請小朋友輕輕轉過身體面向小桌子,每人拿一支筆和一張紙。一會小朋友可以畫和老師一樣的,也可以自己來創新。好,開始吧。
  4.請幼兒自評、互評作品。(5分)
  指導語:好,誰想先給大家介紹一下你的蛋糕?
  提問:那么多漂亮的蛋糕,你最喜歡哪一個?為什么?
  指導語:請客人老師也來說說她最喜歡哪個蛋糕吧?

  三、結束。(2分鐘)
  指導語:今天小朋友學會了刮畫紙和竹筆的使用方法,還畫了漂亮的大蛋糕,真能干呀,給自己鼓鼓掌吧!
  提問:那你們知道過生日為什么要送蛋糕嗎?
  小結:是呀,送蛋糕就像送祝福、送健康、送快樂一樣,收到蛋糕的人也會非常幸福和開心。
  提問:你們畫了那么漂亮的蛋糕,你想送給誰?

  活動延伸:
  一會活動后咱們就把蛋糕送給你想送的人,現在請小朋友告訴旁邊的小伙伴你想把蛋糕送給誰。

  活動反思:
  中班幼兒對繪畫感興趣,也有了一定的基礎;在故事《小船悠悠》中發現孩子們對蛋糕的興趣濃厚,于是生成了炫彩刮畫《生日蛋糕》的活動。結合我班美術特色,選用新穎獨特的繪畫材料——刮畫紙,它結合多種繪畫的特點,讓原本復雜的過程變得簡單,刮畫紙顛覆了以往用筆在紙上繪畫的傳統,而是用竹筆在紙上刮畫,底色絢麗多變,很好的促進教學氛圍,激發了幼兒對美術活動的熱愛。
  活動一開始,教師請幼兒欣賞各式各樣的蛋糕,孩子們興趣濃厚,知道了蛋糕的種類有許多,顏色不同、形狀不同、口味不同;每個蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。展開環節中教師并沒有直接告訴幼兒刮畫紙和竹筆的使用方法,而是讓幼兒在觀看示范畫蛋糕的過程中自己發現紙和筆的不同,然后再進行示范講解,從而突破難點。
  整個活動孩子們興趣濃厚,教學環節流暢;95% 的幼兒畫出了蛋糕的輪廓,并用簡單的圖案進行裝飾,5%的幼兒在畫完蛋糕的基礎上嘗試大面積刮畫,較好的完成了教學目標,達到了預期的效果。評價環節中將所有孩子的畫都展示出來,引導他們從蛋糕的形狀、顏色、構圖、大膽創新等不同的角度進行自評、互評,讓孩子們充分體驗了成功感,增強了自信心。
  課后經過反思發現活動中仍尋在許多不足,如:應注重從小培養幼兒繪畫時的坐姿,執筆的姿勢及大膽創新的意識。另外不應把活動的重點設為畫出蛋糕的輪廓,并用簡單的圖案進行裝飾;而應放在刮畫上,只有大面積露出炫彩的底色,才能讓孩子們真正體驗刮畫的神奇與樂趣。教學是一門學問和藝術,今后在備教材的過程中應再深入一些,在分析教材的同時也要分析美術活動中所用的材料;認真對待自己的每一次教學,每一次學習。

小百科:蛋糕是一種面食,通常是甜的,典型的蛋糕是以烤的方式制作出來。

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