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幼兒園大班教案《玩水》含反思

科學(xué)教案日期：2020-04-18 作者：往事如風(fēng)

【www.timenetsule.com - 幼兒園科學(xué)教案】

大班教案《玩水》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解物體在水中沉浮的現(xiàn)象，能給沉浮的物體進(jìn)行分類(lèi)，喜歡水，在玩水的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、探究問(wèn)題，并想辦法尋找答案，感受水的特性，對(duì)水的浮力感興趣，能積極參與活動(dòng)進(jìn)行探索，快來(lái)看看幼兒園大班《玩水》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、喜歡水，在玩水的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、探究問(wèn)題，并想辦法尋找答案，感受水的特性。
　　2、了解物體在水中沉浮的現(xiàn)象，能給沉浮的物體進(jìn)行分類(lèi)。
　　3、對(duì)水的浮力感興趣，能積極參與活動(dòng)進(jìn)行探索。
　　4、遵守玩水規(guī)則，不做“禁止”的事。
　　5、體驗(yàn)游戲中互相合作的快樂(lè)及獲得成功的滿(mǎn)足。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　讓幼兒知道水是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)一定形狀，能溶于水的透明液體。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：杯子、醋、鹽、糖、牛奶、塑料袋。
　　2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道人的生命離不開(kāi)水。

　　活動(dòng)過(guò)程
　　一、通過(guò)猜謎、談話(huà)活動(dòng)激發(fā)幼兒玩水興趣。
　　1、師：小朋友，給你們猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？雙手抓不起，刀劈劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)。
　　幼：水
　　2、我們?cè)谏钪行璨恍枰磕銈兿矚g玩水嗎？水有什么秘密呢？那么這我們來(lái)一起玩水吧！

　　二、桌子上有三人杯子，分別裝有牛奶、水、白醋，請(qǐng)幼兒用什么辦法來(lái)區(qū)分？
　�。ㄒ唬�1、幼：有一只杯子里是白色液體的牛奶。
　　2、幼：有一只杯子里的液體用鼻子聞起來(lái)酸酸的，是白醋。
　　3、幼：有一只杯子里的既無(wú)色，又無(wú)味的是水
　　4、幼：可以嘗一嘗，就會(huì)知道哪個(gè)杯子是什么。
　　5、師：在生活中，我們對(duì)水有一定的了解，今天通過(guò)比較，更加深了水的特殊性質(zhì)。水是一種無(wú)色、無(wú)味、透明的液體。
　　（二）1、師：用塑料袋裝水，通過(guò)塑料袋你看到了什么？
　　2、幼：我看到了水可以流動(dòng)，而且沒(méi)有一定形狀。
　　3、師：扎破塑料袋你發(fā)現(xiàn)了什么？
　　4、幼：水從小口噴散出來(lái)。
　　5、師：通過(guò)這個(gè)原理我們來(lái)做一個(gè)小噴壺吧！
　�。ㄈ┰谌萜髦蟹湃胄∈�，豆角籽、氣球吹塑紙等物品，你看到了什么？為什么會(huì)看到？用自己的想法說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
　　幼兒交談之后師總結(jié)，因?yàn)樗懈×�，所以比較輕的物體就會(huì)浮在水面上。
　�。ㄋ模┬�(shí)驗(yàn)
　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)水能溶解許多物質(zhì)，如鹽、糖、洗衣粉、藥面兒等。

　　三、討論活動(dòng)：
　　1、水的用途有多大？無(wú)們的生活能不能離開(kāi)水？
　　2、假如沒(méi)有水，世界會(huì)變成什么樣？
　　3、水資源是用之不竭的嗎？我們應(yīng)該怎樣用水呢？（出示節(jié)約用水的標(biāo)志）

　　活動(dòng)延伸：
　　組織幼兒清洗自己的水杯和小手帕，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。