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中班教案《熊爸爸的小店鋪》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒認識夏季常見的冰品及食用時的注意事項，能仔細觀察畫面中的人物細節，看懂單頁多幅圖畫書的主要內容，增強預知故事情節發展和結局的能力，愿意與同伴交流自己的見解，快來看看幼兒園中班《熊爸爸的小店鋪》含反思教案吧。
【活動目標】
1、能仔細觀察畫面中的人物細節，看懂單頁多幅圖畫書的主要內容，增強預知故事情節發展和結局的能力。
2、認識夏季常見的冰品及食用時的注意事項。
3、愿意與同伴交流自己的見解。
4、體驗解決問題的成就感。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
【教學重點、難點】
1、 教學重點：能仔細觀察畫面中的人物細節，看懂單頁多幅圖畫書的主要內容，增強預知故事情節發展和結局的能力。
2、教學難點：認識夏季常見的冰品及食用時的注意事項。
【活動準備】
掛圖、家長通知(教師需于活動前兩周發給家長，請家長協助準備冷飲的包裝紙盒)。
【活動過程】
一、教師利用掛圖講述故事，并與幼兒共同討論。提問：
1、熊爸爸開的是什么店呢?賣哪些東西呢?
2、為什么這么多人都去他的店買東西呢?熊爸爸用什么來開店呢?
3、夏天到了，熊爸爸的客人最喜歡店里的什么東西呢?
二、教師展示各種冷飲包裝：請幼兒分組進行討論。
1、提問：小朋友，桌子上有什么?這些包裝里面是什么呢?
2、教師：小朋友以組為單位，與同組的小朋友說一說自己帶來的冷飲名稱和包裝的特色(顏色、圖案、食品安全標志等)以及自己喝過的冷飲滋味。
3、說說冷飲有哪些好處?飲用不當會有什么后果？
三、教師組織幼兒，進行集體討論。提問：
1、你們吃過的冷飲中，最喜歡哪一種?為什么呢?若是有帶冷飲包裝來的，可以帶上臺向我們介紹
【教學反思】
幼兒在活動中積極主動，參與的熱情高，有適度的自由空間，因為這個活動主題是和他們的生活密切相關，冷飲很受他們歡迎。
根據活動過程，可以看出我在設計活動時基本把握住了幼兒的經驗水平、學習特點。并挖掘了教育內容的核心價值，為幼兒的健康成長建立了一定的基礎，。
小百科：店鋪，即商店，是坐商進行貿易活動的場所。
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