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活動(dòng)目標(biāo)：
1.觀看視頻，理解查理想象的方法，分組討論，對(duì)食物進(jìn)行想象。
2.感受故事的有趣，愿意嘗試自己不喜歡的食物。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：根據(jù)顏色、形狀等對(duì)不同食物展開(kāi)想象。
難點(diǎn)：完整表達(dá)自己的想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具準(zhǔn)備：PPT、視頻、食物圖片
學(xué)具準(zhǔn)備：食物圖片
活動(dòng)過(guò)程：
（一）說(shuō)說(shuō)食物，引出話題
——今天我們來(lái)聊一聊“食物”，你喜歡哪些食物？有不喜歡的嗎？為什么？
小結(jié)：看來(lái)每個(gè)人對(duì)于食物都有自己的喜好。
（二）觀看視頻，想象表達(dá)
1.觀看視頻，回憶視頻內(nèi)容
——蘿拉也是，看，這個(gè)女孩就是蘿拉，旁邊是他的哥哥查理。今天，查理要給蘿拉做飯，這可愁壞了查理，為什么呢？我們一起來(lái)看一看。
——查理為什么頭痛？
——有哪些食物是蘿拉不愛(ài)吃的？（出示圖片）
小結(jié)：蘿拉可真挑食。
——你覺(jué)得查理會(huì)怎么辦呢？
——要讓蘿拉吃掉這些食物，查理用了什么辦法？
——查理把胡蘿卜想象成了什么？有什么特別的地方？
——查理是怎么讓蘿拉愿意吃豆子的呢？豆子哪里像雨點(diǎn)？
——馬鈴薯是什么？馬鈴薯泥哪里和云朵很像？
——蘿拉為什么會(huì)愿意吃炸魚(yú)柳的呢？
2.想象表達(dá)，說(shuō)說(shuō)好辦法
——看，這兒還有那么多蘿拉不吃的食物呢，我們想個(gè)辦法把它們送到蘿拉的肚子里去吧！請(qǐng)你們?nèi)艘唤M試一試，一會(huì)兒來(lái)說(shuō)說(shuō)你們有趣的辦法。
（分組討論）
——一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你們的辦法。
小結(jié)：多虧了你們的好辦法，這些食物蘿拉全吃掉啦。原來(lái)不愛(ài)吃的東西或許也沒(méi)有那么難吃。
（三）延伸
——你或者你身邊的朋友有不愛(ài)吃的食物嗎？下次試試用我們的好辦法來(lái)幫幫他。
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