活動目標：
1.嘗試節(jié)奏的模仿和節(jié)奏的即興。
2.嘗試控制手腕的力量演奏沙蛋。
3.與同伴共同游戲，體驗音樂活動的樂趣。
活動準備：
沙蛋人手一對
活動過程：
一、嘗試沙蛋的演奏
1.模仿敲門聲，嘗試沙蛋的演奏
2.沙蛋作為固定伴奏，師和伴奏念讀《閑話鸚鵡》
3.用動作幫助記憶兒歌。
二．區(qū)別相同的節(jié)奏和不同的節(jié)奏
（一）相同的節(jié)奏
1.聽聽鸚鵡說了些什么
用兩只手分別模仿第一只鸚鵡和第二只鸚鵡，提問：他們說的話一樣嗎？什么時候我們互相見面會說一樣的話？
2.請教師做第一只鸚鵡，幼兒做第二只鸚鵡。
（二）不同的節(jié)奏
3.請大家一起念讀《閑話鸚鵡》。
但是大部分時候我們說話的內容是不同的,在第二只鸚鵡出現時更換不同的節(jié)奏
三、嘗試節(jié)奏的模仿和節(jié)奏的即興
1.用不同的手勢幫助孩子區(qū)分相同和不同的動作
2.A部分所有孩子演奏沙蛋念讀兒歌，B部分看教師扮演第一只鸚鵡，幼兒看手勢與扮演第二只鸚鵡。
四、圍圈游戲
1.在圓圈中教師隨機選擇一個孩子，請這個孩子做第二只鸚鵡看手勢和教師的第一只鸚鵡對話。
2.教師和孩子共同完成全曲。在A部分所有孩子演奏沙蛋念讀兒歌，當a部分結束，請教師選擇的孩子和教師一起分別和另外兩個孩子對話，以此類推。此游戲曲式為ABABABA
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