活動目標：
1、理解繞口令"造廠房"的內容,學習念這首繞口令。
2、明白做工作要仔細、認真,不能馬虎的道理。
3．感知繞口令的規律,體驗繞口令的樂趣。
活動準備：
根據繞口令內容制作課件或圖片活動過程：
一、教師出示圖片,引起幼兒學習的興趣。
師：你們看, 老師今天帶來了一些圖片,圖片上會有什么呢？你們想不想知道？請一位小朋友上來說一說,圖片上面會有什么？師："小朋友在干什么？"二、運用圖片教具幫助幼兒理解繞口令的內容。
師：開始時小芳和小林是怎樣造廠房的？有沒有造成功？為什么？后來是怎樣造廠房的？為什么成功了？
三、練習朗誦完整繞口令師：老師呢把這造廠房的事情編成了一首好聽的繞口令,現在你們跟著老師一起看著圖片來說一說吧！
師：你們自己會不會說啊！你們一起來說一說吧！
師：這首繞口令真有意思,你最喜歡繞口令里的哪一句話呢？（個別）四、帶領幼兒一起念繞口令,逐步加快速度。
師：小朋友們說得真棒！那現在就請小朋友們跟著節奏再來說一說！
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