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一、活動目標：
1、在故事情節中，大膽講述和推測兩個好朋友住在一起遇到的困難和解決的辦法。
2、感受故事的主人公面對困難時的積極態度。
二、活動準備：
ppt課件、畫有問題的圖示、一米尺
三、活動過程：
（一）導入故事
1、今天要講的是一對好朋友的故事，我們看看他們是誰？
2、長頸鹿和鱷魚有一個很大的區別，誰能告訴大家？
3、長頸鹿比鱷魚高出多少？（2、43）你知道一米有多高？2.43是多少呢？
（二）閱讀理解故事
1、“長頸鹿搬進鱷魚家”，主要提問：
這么高大的長頸鹿住進鱷魚的家會發生些什么事呢？
他們遇到了什么困難呀？
長頸鹿住在鱷魚家得很不舒服。那怎么辦呢？
2、“鱷魚先生搬到長頸鹿家”，主要提問：
小鱷魚住進長頸鹿的家里又遇到了什么困難？
你覺得他們還是不是從此應該放棄住在一起，各回各家，不在一起生活了?
我們一起來幫幫鱷魚和長頸鹿的忙，想想辦法怎么來解決這些問題。
（分組討論，解決圖示上的問題）
3、“他們的新房子”，提問：
在新房子里他們遇到的所有的困難都被解決了嗎？分圖講述長頸鹿與鱷魚設計的房子是怎么樣的。
再來看看他們家里的其他東西吧，你發現了還有什么也能讓這一高一矮兩個好朋友感到舒服的。
（三）心情分享
我們剛才講的這個故事就叫“搬過來，搬過去”。
你喜歡故事中的這對好朋友嗎？為什么？
小結：一高一矮這對好朋友曾經為了住在一起遇到了很多困難，不過，他們沒有放棄，用自己的智慧，終于把困難都解決掉了�，F在他們可以那么的幸福的住在一起。
我們生活中當然也會遇到許許多多的困難，我們有了困難要怎么辦呢？
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