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大班教案《新房子周圍》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒大膽表述自己的觀點，幫助小猴設計新房周圍的環境，使幼兒了解環境與人們生活的關系，能簡單復述故事內容，并進行角色表演，快來看看幼兒園大班《新房子周圍》含反思教案吧。
活動目的：
1、幫助小猴設計新房周圍的環境，使幼兒了解環境與人們生活的關系。
2、鼓勵幼兒大膽表述自己的觀點。
3、能簡單復述故事內容，并進行角色表演。
4、引導幼兒細致觀察畫面，積發幼兒的想象力。
活動準備：
1、幼兒已觀察過小區周圍的環境。
2、圖片，設計圖紙和筆。
活動重難點：
理解環境與人們生活的關系。
為小猴設計新房周圍的環境。
活動過程：
一、談話活動，主題導入
1、小猴剛搬了新房，我們一起去參觀參觀。
2、小猴為什么一點也不高興？
3、小結：原來新房周圍空蕩蕩的，一點都不美，所以它不太滿意。
二、初步交流，經驗分享
1、請小朋友幫助小猴想想辦法，并說明理由。
2、要求幼兒能結合自己的生活經驗講述。
三、討論分析，經驗拓展
1、理解圖片內容，感知各家新房設計的長處。
▲小猴來到誰的家？看到它們的新房子周圍有些什么呢？
▲你覺得小動物家周圍的環境怎么樣？好在哪里？
2、這些好朋友的新房子環境都不錯，小猴應該聽誰的呢？
四、設計活動，大膽表達
1、如果你是小猴，你會怎樣設計新房周圍的環境？
2、請小朋友做設計師，為小猴設計新房周圍環境。
3、幼兒簡單介紹自己的設計圖。
【活動反思】
整個活動是以師生交流的形式而進行的，體現了以幼兒為主的教育理念。在活動中，幼兒通過觀察圖片，了解了樹木、草地、花朵給環境帶來的美的感受，并了解了不同的動物根據自己不同的需要，可以布置不同的東西。在此同時，幼兒通過看、講，鍛煉了語言表達能力，讓幼兒幫助小猴布置新房子周圍，滿足了幼兒的創作的愿望。同時，激發了幼兒創造良好環境的愿望。
小百科：房子指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建筑物。
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