大班教案《風(fēng)爺爺》適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒樂(lè)意關(guān)注風(fēng)的自然現(xiàn)象,體驗(yàn)風(fēng)來(lái)了事物的變化,學(xué)會(huì)用輕柔的聲音演唱歌曲,嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)風(fēng)爺爺吹的景象,樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè),快來(lái)看看幼兒園大班《風(fēng)爺爺》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)用輕柔的聲音演唱歌曲,嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)風(fēng)爺爺吹的景象。
2、樂(lè)意關(guān)注風(fēng)的自然現(xiàn)象,體驗(yàn)風(fēng)來(lái)了事物的變化。
3、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。
4、在對(duì)唱的過(guò)程中注意傾聽(tīng)同伴的聲音,及時(shí)接唱。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
鋼琴
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入,發(fā)聲練習(xí)
(價(jià)值點(diǎn):打開歌喉,建立音樂(lè)常規(guī))
發(fā)聲練習(xí)《問(wèn)好歌》
復(fù)習(xí)歌曲《秋葉》
要求:演唱歌曲時(shí)能表現(xiàn)出強(qiáng)弱變化。
二、學(xué)唱歌曲《風(fēng)爺爺》
引導(dǎo)語(yǔ):剛剛我們唱的歌曲中樹葉都落下來(lái)了,那你們知道是誰(shuí)把這些樹葉吹落到地上的呢?(風(fēng))
過(guò)渡語(yǔ):是呀,風(fēng)爺爺讓樹葉都落在了地上。追問(wèn):你們喜歡風(fēng)爺爺嗎?為什么?
小結(jié):有人喜歡風(fēng)爺爺,因?yàn)樗茏寴淙~落下來(lái),能讓小雨點(diǎn)從天空掉下來(lái),能給我們帶來(lái)涼爽。有時(shí)候不喜歡風(fēng)爺爺,可能是因?yàn)轱L(fēng)爺爺脾氣不好,變的太大了,給我們帶來(lái)了不方便。今天我們一起來(lái)聽(tīng)一首關(guān)于風(fēng)爺爺?shù)母枨?tīng)聽(tīng)今天風(fēng)爺爺心情怎樣?
1、欣賞歌曲,熟悉旋律
關(guān)鍵提問(wèn)1:今天風(fēng)爺爺心情怎樣?(比較好)音樂(lè)聽(tīng)上去感覺(jué)如何?
小結(jié):今天風(fēng)爺爺心情比較好,可能刮的是小風(fēng),所以感覺(jué)開心的,舒服的,輕松的。
2、再次欣賞歌曲,理解歌詞
關(guān)鍵提問(wèn):你聽(tīng)到了什么?歌曲中的小朋友對(duì)風(fēng)爺爺說(shuō)了什么?
小結(jié):風(fēng)爺爺風(fēng)爺爺你在哪里。風(fēng)來(lái)了我不怕,風(fēng)爺爺風(fēng)爺爺你快來(lái)吧。
3、學(xué)唱歌曲
(1)幼兒聽(tīng)隨音樂(lè)學(xué)唱歌曲。
(2)分男女生演唱。
三、表達(dá)表現(xiàn)
(價(jià)值點(diǎn):放松身體,嘗試用肢體表現(xiàn)風(fēng)爺爺吹來(lái)時(shí)事物的變化)
引導(dǎo)語(yǔ):風(fēng)來(lái)了很多東西都會(huì)隨風(fēng)翩翩起舞,我們一起來(lái)用舞姿告訴大家風(fēng)爺爺來(lái)了吧。
教師示范,每句話開始時(shí)飛舞,最后一個(gè)字?jǐn)[造型。
關(guān)鍵提問(wèn):我是在什么時(shí)候開始飛舞的?什么時(shí)候停下來(lái)的?
小結(jié):原來(lái),要聽(tīng)清楚樂(lè)句,每一句話開始時(shí)飛舞,唱到每句話最后一個(gè)字時(shí)擺造型。
要求:
1、可以多一些翩翩起舞的動(dòng)作,可以是旋轉(zhuǎn)的,可以是移動(dòng)的····
2、每句話結(jié)束時(shí)用造型定格。
3、可以和同伴合作表現(xiàn)。
活動(dòng)延伸:
(價(jià)值點(diǎn):親身感受風(fēng),體驗(yàn)風(fēng)吹在身上的舒服)
引導(dǎo)語(yǔ):到室外找找風(fēng)爺爺,與風(fēng)爺爺一起做游戲。
小百科:風(fēng)是由空氣流動(dòng)引起的一種自然現(xiàn)象,它是由太陽(yáng)輻射熱引起的。太陽(yáng)光照射在地球表面上,使地表溫度升高,地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣上升后,低溫的冷空氣橫向流入,上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落,由于地表溫度較高又會(huì)加熱空氣使之上升,這種空氣的流動(dòng)就產(chǎn)生了風(fēng)。
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