大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)教案《數(shù)一數(shù)》適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在學(xué)會(huì)演唱歌曲的基礎(chǔ)上，用歌聲表現(xiàn)出歌曲的情緒，嘗試改變圖片順序進(jìn)行重組演唱，學(xué)習(xí)運(yùn)用圖譜記憶歌詞的方法，教幼兒初步學(xué)會(huì)唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容，注意唱準(zhǔn)虎、鹿、兔、狐、鼠的發(fā)音，在學(xué)唱繞口令歌曲的過(guò)程中。感受繞口令的趣味性，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)《數(shù)一數(shù)》教案吧。

　　教學(xué)目的：
　　1.學(xué)習(xí)運(yùn)用圖譜記憶歌詞的方法，教幼兒初步學(xué)會(huì)唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容，注意唱準(zhǔn)虎、鹿、兔、狐、鼠的發(fā)音。
　　2.在學(xué)會(huì)演唱歌曲的基礎(chǔ)上，用歌聲表現(xiàn)出歌曲的情緒，嘗試改變圖片順序進(jìn)行重組演唱。
　　3.在學(xué)唱繞口令歌曲的過(guò)程中。感受繞口令的趣味性。
　　4.在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。
　　5.嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：
　　能熟練的演唱歌曲，唱準(zhǔn)字音。
　　在學(xué)會(huì)演唱歌曲的基礎(chǔ)上，嘗試改變圖片順序進(jìn)行重組演唱。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：
　　自制圖片若干、教學(xué)課件。

　　教學(xué)過(guò)程：
　　一、開(kāi)始部分
　　1.聽(tīng)音樂(lè)《秋天多么美》做小跑步進(jìn)活動(dòng)室。
　　2.出示圖片，以談話的方式引出課題。
　　3.發(fā)聲練習(xí)
　　1=C 2/4
　　1 2 3 4| 5 - | 5 5 5 |5 5 5 | 5 4 3 2| 1 - ||
　　兔子跳又 跳 ，跳跳 跳 跳跳 跳，兔子 跳又 跳。

　　二、基本部分
　　1.放音樂(lè)讓幼兒完整欣賞歌曲，然后回答問(wèn)題：
　　(1)歌曲叫什么名字?
　　(2)是幾拍子的?歌曲有幾段?
　　2.學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏：
　　3.教師范唱歌曲，請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽(tīng)歌詞，說(shuō)一說(shuō)歌詞中說(shuō)什么了?
　　4.教幼兒朗誦歌詞并理解詞義，提出要求：朗誦歌詞要清晰準(zhǔn)確。
　　5.教幼兒學(xué)唱新歌，用整首演唱的方法教唱，要求幼兒用自然地聲音唱歌。
　　6.引導(dǎo)幼兒有感情的演唱歌曲，重點(diǎn)指導(dǎo)虎、鹿、兔、狐、鼠的發(fā)音。
　　7.教師引導(dǎo)幼兒嘗試改變圖片順序進(jìn)行重組演唱。
　　8.分組演唱歌曲，讓幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作。
　　9.教師引導(dǎo)幼兒自主選擇頭飾進(jìn)行表演。

　　三、結(jié)束部分
　　1.小結(jié)學(xué)習(xí)情況，對(duì)本節(jié)課守紀(jì)律的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
　　2.幼兒聽(tīng)音樂(lè)出活動(dòng)室。

小百科：繞口令又稱急口令、吃口令、拗口令等。是一種中國(guó)傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲，由于它是將若干雙聲、疊韻詞或發(fā)音相同、相近的語(yǔ)、詞有意集中在一起，組成簡(jiǎn)單、有趣的語(yǔ)韻，要求快速念出，所以讀起來(lái)使人感到節(jié)奏感強(qiáng)，妙趣橫生。

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