大班下學期音樂教案《彩色絲帶》適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒在活動中體驗打擊游戲的快樂，學習看各種形式的指揮，演奏打擊樂器，在學習歌表演的基礎上，結合游戲情節，注意隨著音樂的變化而變換動作，快來看看幼兒園大班下學期音樂《彩色絲帶》教案吧。

　　活動目標：
　　1、學習看各種形式的指揮，演奏打擊樂器。
　　2、在活動中體驗打擊游戲的快樂。
　　3、在學習歌表演的基礎上，結合游戲情節，注意隨著音樂的變化而變換動作。
　　4、借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。

　　活動準備：
　　1、三種顏色的絲帶（紅、金、綠）。
　　2、若干小型打擊樂器（木質、金屬、皮質類）
　　3、音樂搖籃曲、粉刷匠。

　　活動過程：
　　（一）活動導入：
　　1、出示三類樂器：皮質類樂器、金屬類樂器、木質類樂器。
　　師："今天朱老師請來了三種樂器到我們班來做客，請小朋友看一看它們是誰？它們屬于哪一類樂器呢？"
　　2、幼兒圍成半圓傳遞樂器。

　　（二）游戲彩色絲帶
　　1、出示三種顏色的絲帶與樂器做朋友（紅、金、綠）。
　　師"今天朱老師還帶來了三種顏色的絲帶，小朋友看一看是哪三種顏色的絲帶，它們也想和樂器做朋友，請小朋友商量一下，你們一組想和哪種顏色絲帶做朋友。
　　2、絲帶跳舞了。
　　（1）介紹游戲規則師："絲帶找到了屬于自己的樂器做朋友，它們非常想跳舞，當它在空中跳舞的時候，樂器朋友就要為它伴奏，當絲帶落地的時候，樂器朋友就要停止為它伴奏。
　　（2）教師將不同的顏色輪流地拋向空中，相應的樂器朋友就要輪流伴奏。
　　（3）教師將兩種或三種不同的絲帶拋向空中，相應的樂器一起為它伴奏。

　　（三）游戲彩色圈。
　　師："絲帶還帶了一個更好玩的游戲，小朋友你們想玩一玩嗎?
　　介紹游戲規則師："絲帶在地上圍成了三個小圓圈，當朱老師跳到哪個圓圈的時候，樂器朋友就要為它伴奏，朱老師跳幾下，樂器朋友就要為它演奏幾下。

　　（四）欣賞音樂搖籃曲。
　　師："絲帶和樂器朋友都累了，它們想休息了。

小百科：絲帶就是手工制作的一種精致帶子，不同顏色的絲帶，代表著不同的意義

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