一、活動目標(biāo)。
1、閱讀兒歌中洞洞的特征。
2、體驗兒歌所帶來的幽默感。
二、活動準(zhǔn)備。
課件;圖片。
三、活動過程。
。ㄒ唬⿲(dǎo)入兒歌。
1、出示圖片《下巴上的`洞洞》引導(dǎo)幼兒觀察。
2、重點提問:你看到了什么?這個孩子在做什么?
(二)欣賞畫面,感知兒歌內(nèi)容
1、出示課件,請幼兒觀察,并適當(dāng)?shù)剡M行提問。
2、重點提問:兒歌中下巴上的洞洞說的是什么意思?
3、將幼兒說到畫面中的小朋友的行為,出示圖片貼在黑板上。
4、重點提問:小朋友在生活中會不會出現(xiàn)兒歌中小朋友的那種行為呢?你喜歡那樣的小朋友嗎?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小朋友的不良習(xí)慣,并幫助幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣。
(三)念一念兒歌。
1、第一遍,教師念兒歌,幼兒學(xué)做小朋友的動作。
2、第二遍,放慢速度,教師念一句幼兒念一句,邊念邊一旁貼圖片。
3、第三遍,玩兒歌接龍游戲。
(四)有些活動,大家快來學(xué)本領(lǐng)
游戲規(guī)則:老師帶著小朋友學(xué)怎樣吃飯的本領(lǐng),看看誰做得好,為做的好給予獎勵。
(五)活動延伸:請父母鼓勵孩子尋找正確的吃飯方法,讓孩子養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣。
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