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幼兒園小班教案《熊大大和熊小小》含反思

語言教案日期：2019-12-24 作者：崽崽╮寶貝

【www.timenetsule.com - 幼兒園語言教案】

小班教案《熊大大和熊小小》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒重點(diǎn)學(xué)習(xí)大大、小小詞語；認(rèn)識(shí)詞語高大、矮小、藍(lán)色、紅色、喜歡，傾聽故事，理解故事中事物間的關(guān)系，學(xué)習(xí)用“喜歡”這個(gè)詞說句式，能夠用完整清晰的語言來表達(dá)自己的想法，快來看看幼兒園小班《熊大大和熊小小》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、傾聽故事，理解故事中事物間的關(guān)系。
　　2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)大大、小小詞語；認(rèn)識(shí)詞語高大、矮小、藍(lán)色、紅色、喜歡。
　　3、學(xué)習(xí)用“喜歡”這個(gè)詞說句式，能夠用完整清晰的語言來表達(dá)自己的想法。
　　4、感受故事中的熊大大和熊小小的深厚情誼。
　　5、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。
　　6、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　1，怎么樣區(qū)別理解同類事物大和小；
　　2，認(rèn)識(shí)詞語；
　　3，學(xué)說句式××喜歡××。

　 活動(dòng)過程：
　　談話引入活動(dòng)
　　1、我們班的小朋友們非常可愛，也非常漂亮，在我們班里，你喜歡跟誰成為好朋友呢？
　　2、提問：怎么樣才算是好朋友？
　　你為什么跟他（她）成為好朋友？
　　1、熊大大和熊小小來我們班做客（背景音樂）；
　　（1）、拿出圖片熊大大、熊小小；
　　（2）、傾聽故事；
　　（3）、認(rèn)識(shí)詞語；
　　（4）、學(xué)習(xí)句式：XX喜歡XX;
　　（5）、老師有感情說故事，鼓勵(lì)孩子們嘗試跟說句式。
　　3、擴(kuò)展想象
　　老師：剛才我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友，一個(gè)是熊大大，一個(gè)是熊小小。在我們的日常生活中，你們發(fā)現(xiàn)同類事物里，哪些是大大的，或者哪些是小小的呢？
　　4、語言游戲：找朋友。
　　讓小朋友在班里找自己的好朋友，然后手拉手，一起跳舞、起唱歌、一起聊天。
　　1、在游戲中結(jié)束活動(dòng)。

　　教學(xué)反思
　　首先贊美小朋友們的可愛，又漂亮，小朋友們臉上常常會(huì)露出高興的笑容，對(duì)調(diào)動(dòng)孩子們上課聽課的積極性有良好作用。我用這樣的贊美能為我做游戲這個(gè)環(huán)節(jié)“找好朋友”作了鋪墊。在學(xué)說句式××喜歡××時(shí)，我會(huì)多給小朋友們機(jī)會(huì)，多說出句式。
　　然后，在擴(kuò)展想象時(shí)，小朋友們舉手回答的比較少，我會(huì)先舉個(gè)例子，然后讓小朋友們更好發(fā)揮想象力，畢竟是小班的小朋友。
　　其次，在做游戲”找好朋友”這個(gè)環(huán)節(jié)，都很迅速找到了好朋友，平時(shí)沒在一起玩的小朋友，都會(huì)手拉手的一起舞蹈。這些不僅讓小朋友們學(xué)會(huì)更好得表達(dá)自己，還能更大膽的互相交朋友。