目標：

　　1、能專心的傾聽理解故事的內容,知道能幫助別人解決困難,別人高興了,自己也很快樂；

　　2、回根據需要組織語言,表達自己的意愿；

　　3、豐富詞匯：“開心”、“甜滋滋”；

　　準備：動物頭飾

　　活動過程：

　　1、引出課題；

　　2、感受理解：教師現身說法,引導幼兒回憶；

　　3、幼兒講自己做的好事；

　　4、聽故事找畫面；

　　5、畫故事；

　　6、評價、結束課。

　　效果：

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